Ementa

A luz é fundamental enquanto elemento arquitetônico, uma vez que a percepção do espaço depende de como a luz o revela. Por isso, a importância em realizar um projeto eficiente, que valorize os elementos e que não cause ofuscamento ou reflexos indesejáveis. A luz e a sombra, quando bem integradas, revelam a riqueza dos espaços arquitetônicos, relacionam o interior com o exterior e criam a sensação de um espaço leve e acolhedor. A luz é parte integrante da obra.

Neste curso, o aluno vai aprender a utilizar os princípios da percepção visual e da iluminação, levando em consideração os aspectos comportamentais, funcionais e estéticos, promovendo o bem-estar aos usuários, assim como, valorizar a iluminação residencial e o paisagismo do entorno.

Disciplinas

  1. UNIDADE – Conceitos de luminotécnica
    1. Fluxo luminoso, Intensidade luminosa, Iluminância e Luminância
    2. IRC, Temperatura de cor, Curva de distribuição luminosa
    3. Vida útil, Vida média e Vida mediana
    4. Fatores de desempenho
  2. UNIDADE – Fontes artificiais e equipamentos auxiliares
    1. Lâmpadas, Led e Fibra ótica
    2. Equipamentos auxiliares
    3. Acessórios
  3. UNIDADE – Tipos de iluminação e aplicações - Cases
    1. Iluminação geral, indireta, difusa, destaque, wall wash,up light e downlight
    2. Iluminação exteriores
    3. Grau de proteção IP
  4. UNIDADE – Projeto de iluminação residencial e paisagismo – Parte I Paisagismo
    1. Briefing
    2. Utilização do painel semântico para imagens referenciais
    3. Layout e localização dos pontos luminotécnicos
    4. Planilha de especificações
  5. UNIDADE – Sistemas de controle e tipos de iluminação
    1. NBR ISO 8995-1
    2. Iluminação geral, indireta, difusa, destaque, wall wash,up light e downlight
    3. Sistemas de controle
  6. UNIDADE - Cálculos luminotécnicos
    1. Método dos lúmens
    2. Método ponto a ponto – Iluminação vertical
    3. Método ponto a ponto – Iluminação horizontal
    4. Payback
  7. UNIDADE – Projeto de iluminação residencial e paisagismo – Parte II Residencial
    1. Briefing
    2. Definições das necessidades do projeto
    3. Localização dos pontos luminotécnicos
    4. Planilha de especificações
    5. Imagens referenciais
  8. UNIDADE VIII – Finalização Projeto
    1. Apresentação dos projetos elaborados

Professores

Imagem da professor Daniel Feldman

Daniel Feldman

Graduado em Engenharia Elétrica-Eletrotécnica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Mestre e Doutor em Conforto Ambiental pelo Programa de Pós-graduação em Arquitetura – PROARQ da Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ. Pós-graduado em Engenharia de Segurança do Trabalho pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca – CEFET/RJ. Pós-graduado em Iluminação e Design de Interiores pelo Instituto de Pós-graduação de Goiás – IPOG. Lecionou em diversos cursos de pós-graduação em iluminação no Brasil incluindo: Universidade Estácio de Sá, Universidade Veiga de Almeida – UVA, Centro de Tecnologia da Indústria Química e Têxtil do SENAI – SENAICETIQT, Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC/SP. Atualmente é professor em três cursos de pós-graduação de Goiás – IPOG, sendo: Master em Arquitetura & Iluminação; MBA Projeto Execução & Controle em Engenharia Elétrica; MBA Construção Sustentável e Edificação Eficiente. Profissionalmente trabalha em empresas de iluminação desde 1996.

Imagem da professor Daniel Feldman

Patricia Fernandes

Designer de interiores. Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Mackenzie São Paulo, com o tema: A integração entre projeto e tecnologia na concepção dos sistemas de iluminação artificial em edifícios corporativos. Especialista em Iluminação e Design de Interiores pelo IPOG. Pós-graduanda em Design de Interiores Ambientação e Produção do Espaço. Diretora da ABD Campinas. Docente em Iluminação e Design de Interiores comercial e residencial pela Unip Alphaville, SP e Cursos de Pós-graduação no IPOG.

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